Software Educativo

Conjunto de programas infornáticos y herramientas empleadas en los computadores y otros dispositivos tecnológicos para la enseñanza en el aula de clases y el hogar.

Canaima GNU/Linux es un proyecto socio-tecnológico abierto, construido de forma colaborativa, centrado en el desarrollo de herramientas y modelos productivos basados en las Tecnologías de Información (TI) Libres de software y sistemas operativos cuyo objetivo es generar capacidades nacionales, desarrollo endógeno, apropiación y promoción del libre conocimiento, sin perder su motivo original: la construcción de una nación venezolana tecnológicamente preparada.

El Video Educativo

 Recurso que se emplea para fomentar y divulgar la enseñanza de un tema en particular

Radio Educativa

Entedemos por Radio Educativa,  el  canal de Radiodifusión para la Enseñanza, Entretenimiento, Motivación y la Información.

Radio Escuela: Empleada cuando los Estudiantes no pueden asistir a clases.
Radio Grabada: Prgramación radial para uso de los estudiantes.
La Escuela en la Radio: Visitas guiadas a una emisora de radio, con fin de tener conocimiento de su funcionamiento y motivar a los estudiantes.
Radio Simulada: Salas acondicionadas para la grabación y difusión de programas radiales en las instituciones academicas.

Las Redes Socialrs

Una Red Social nace con la idea de crear una comunidad basada en la Web, donde las personas compartan sus gustos y sentimeintos.
La idea no es nueva en 1995 Randy Corads fue el verdadero pionero del servicio, mediante la creación del sitio Web que llevaba por nombre "Classmates".
En el 2000 a aparecer gran variedad de sitios Webdedic ados a birdar la posibilidad de una comunicación.
En el 2013 se inicia la ola de las Redes Sociales.

 

Las Wikis en la Eduación

Entendemos por Wikis las páginas Web, cuyo contenido puede ser modificados por diferentes usuarios sin necesidad de poseer conocimientos de programación o manejos de herramientas de diseño Web.
Ejemplos de estos son:

http://herramientaswebparaelaula.wikispaces.com/

Las Tics en la Educación

Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso. No se puede entender el mundo de hoy sin un mínimo de cultura informática. Hay que intentar participar en la generación de esa cultura. Este segundo aspecto tiene que ver muy ajustadamente con la Informática Educativa. Requiere un gran esfuerzo de cada profesor implicado y un trabajo importante de planificación y coordinación del equipo de profesores. Por lo tanto, los programas dirigidos a la formación de los profesores en el uso educativo de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación deben proponerse como objetivos:

- Contribuir a la actualización del Sistema Educativo que una sociedad fuertemente influida por las nuevas tecnologías demanda. 

- Capacitar a los profesores para reflexionar sobre su propia práctica, evaluando el papel y la contribución de estos medios al proceso de enseñanza-aprendizaje. Finalmente, considero que hay que buscar las oportunidades de ayuda o de mejora en la Educación explorando las posibilidades educativas de las TIC sobre el terreno; es decir, en todos los entornos y circunstancias que la realidad presenta.